Catégorie : P4
L’indicatif futur simple
Nous découvrons la formation de l’indicatif futur simple.

L’addition écrite sans passage

!!!!!!!!! Lorsque je pose mon addition, je dois bien aligner les unités avec les unités, les dizaines avec les dizaines et les centaines avec les centaines.


L’indicatif présent

Les droites parallèles et les droites sécantes
Nous observons deux sortes de droites:
les droites parallèles et les droites sécantes.

L’air, c’est quoi?
En cycle 8-10, nous découvrons quelques propriétés de l’air par 9 expériences.

L’addition écrite sans report
Nous découvrons les additions écrites sans report.
Nous observons qu’il est important de bien aligner les chiffres dans les colonnes.



Les différentes lignes
Nous classons, définissons et caractérisons les différentes lignes.

Les nombres jusqu’à 1000
Pour compter plus facilement un grand nombre de bâtonnets en bois, nous faisons des paquets de 10. -> Dizaines

Nous avons beaucoup de paquets de 10. Nous pouvons les regrouper également par 10. Nous obtenons des paquets de 100. -> Centaines

Nous pouvons encore regrouper ces paquets par 10. Nous avons donc des paquets de 1000. -> Unité de mille

L’unité, le numérateur et le dénominateur

