Catégorie : Math P3

Pour aider le Prince de Motordu à compter ses moutons, nous les remplaçons par des bâtonnets en bois.

Pour avoir plus facile, nous faisons des paquets de 10.

Nous avons vraiment beaucoup de paquets, alors, nous les regroupons encore par 10. On obtient donc des paquets de 100.

Nous en avons encore beaucoup, nous pouvons encore les regrouper par 10. Nous avons alors des paquets de 1000.

A chaque fois que nous avons 10 objets, nous les regroupons par 10. Notre système de numération fonctionne donc en base 10.

C’est la Chandeleur, nous faisons des crêpes.

Nous avons une recette pour réaliser 12 crêpes. Seulement, nous sommes 18 élèves en classe.

Voici notre démarche pour trouver les ingrédients qu’il nous faudra pour faire 18 crêpes.

Voici nos ingrédients pour 12 crêpes.

 

Nous avons doublé les ingrédients mais cela fait 24 crêpes.

Nous cherchons donc pour 6 crêpes.

Nous multiplions par 3 et trouvons les ingrédients pour 18 crêpes.

Voici notre vidéo.

https://youtu.be/TjjA8YUOLJU

 

Prendre un quart d’une figure ou d’un nombre c’est partager en 4 parts équivalente et en prendre une seule partie.

 

Nous avons partagé des figures et des objets en deux parties.

Pour avoir des moitiés, je dois partager en deux parts équivalentes. Ca veut dire les mêmes.

 

Nous faisons des soustractions écrites.

1. On place les nombres dans l’abaque. Attention à bien alignés les chiffres.
2. On soustrait en commençant toujours par les unités.
3. On obtient la différence en écrivant les résultats de chaque colonne.

Voici la vidéo de la manipulation faite en classe.

     

!!!!!!!!! Lorsque je pose mon addition, je dois bien aligner les unités avec les unités, les dizaines avec les dizaines et les centaines avec les centaines.

 

Une unité c’est l’élément ou l’objet ou le nombre ENTIER qu’on doit partager.

Lorsqu’on coupe une unité en parts égales (équivalentes) et qu’on prend toutes les parts, on prend l’unité entière. Le numérateur et le dénominateur ont le même nombre.

¼ + ¼ + ¼ + ¼ =  = 1 unité

Regarde la viéo

Un polygone est une figure plane dont tous les cotés sont tracés à la latte.

 

 

Un non-polygone est une figure plane dont tous les côtés ne sont pas tracés à la latte.

 

Pour aider le berger à compter ses très nombreux moutons, nous les remplaçons par des bâtonnets en bois.

Pour avoir plus facile, nous faisons des paquets de 10.

Nous avons beaucoup de paquets, nous pouvons refaire des regroupements de 10 paquets de 10. Nous avons donc des paquets de 100.

Nous pouvons encore regrouper ces paquets par 10. Nous aurons alors des paquets de 1000.

Notre petite vidéo