Un site utilisant le réseau des classes numériques branchées !
Une seule personne fait l’action: il s’agit d’une personne du singulier.
Je: première personne du singulier
Tu : deuxième personne du singulier
Il/Elle/On : troisième personne du singulier
Plusieurs personnes font l’action : il s’agit d’une personne du pluriel
Nous: première personne du pluriel
Vous: deuxième personne du pluriel
Ils/Elles : troisième personne du pluriel
Le schtroumpf content dit toujours oui, il utilise des phrases affirmatives.
Le schtroumpf grognon dit toujourrs non, il utilise des phrases négatives.
Nous classons les documents historiques.
Document écrit
C’est un document textuel (documents écrits : texte scientifique, article de presse, texte juridique, politique, œuvre littéraire, lettre, …)
Document iconographique
C’est un document non-textuel. C’est une image qui représente à travers le visuel, des renseignements sur la société.
Document audiovisuel
Document dont le contenu est soit audio, soit visuel ou encore les deux.
Document schématique
Représentation graphique d’une réalité réduite à l’essentiel mais où toutes les informations se trouvent données de façon précise.
Vestige archéologique
Ce sont des monuments, des objets et des traces laissés par le passage de l’homme qui sont le plus souvent réduits à l’état de vestiges, à la suite des dégradations survenues avec le temps.
Nous classons les solides.
Nous classons dans un groupe les polyèdres et dans un autre les non polyèdres.
Nous jouons sur le carré de 100.
Grâce à cela, nous constatons que lorsque nous devons ajouter ou retirer des unités, nous nous déplaçons le long des lignes dans le sens horizontal.
Lorsque nous devons ajouter ou retirer (retrancher) des dizaines, nous nous déplaçons le long des colonnes dans le sens vertical.
Saint Nicolas a offert aux élèves de maternelle et de P1-P2 un spectacle de marionnettes. Il leur a aussi offert un paquet de bonbons. Merci à Stéphanie Moncomble et son équipe pour cette belle histoire.
Le mardi après-midi, le élèves de P1 et P2 se réunissent pour des leçons d’éveil en cycle. Le premier sujet était Cookie.
Les enfants se sont questionnés sur l’animal. Ils l’ont observé, pesé et mesuré. Ils ont aussi fait des recherches documentaires.
La deuxième semaine de septembre, les élèves de P2 ont accueilli un petit compagnon. Il se prénomme Cookie. Les élèves s’en occupent tous les jours à tour de rôle. Le petit cochon d’Inde peut aussi partir quelques jours en vacances chez eux lors des congés scolaires.
